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ENSAYO |
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Silvia Cristina Leirana
Alcocer
Hacedores
de las Palabras
Ramírez
Castañeda, Elisa (adaptadora)
2001. Creencias, dolencias y remedios. México: Secretaría
de Educación Publica-Consejo Nacional de Fomento Educativo.
(Colección Hacedores de las Palabras), 95 páginas.
ISBN 970-18-6781-5. |
La
salud es una preocupación universal. En este libro los
niños hablan de los procesos a través de los cuales
recuperan el bienestar físico. También expresan
los consejos, que corres-ponden a la prevención: la forma
de conducirse que no atraiga a las enfermedades, ni a la pérdida
de bienes materiales y que lleve al equilibrio mental. Como
ejemplo tenemos la aseveración de Justo Vidal Ek Ek "El
que toma leche de ganado se pone bravo, porque el ganado también
es bravo. Y puede ma-tar." (19).
Para los niños está
claro que la salud también tiene que ver con la situación
económica: "si te enfermas de dolor de oído,
para que no gastes dinero, cúrate como me curo yo"
(41) expresa Mateo Martínez José, mixteco-tacuate.
También hay la anécdota de un curandero que robó
a su cliente; el de una niña, Eliza Ruiz Valencia, zapoteca
de la costa, cuya madre es par-tera, que sólo cobra cincuenta
pesos, o pide una gallina "porque de acá somos pobres"
(79).jh |
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| Los
problemas sociales son puestos en boca de los animales: "-Pues
vámonos para el norte, que allá hay mucho dinero"
(23) es la propuesta del conejo para salir de la crisis. En
"La vaca que supo el camino" se expresa la fidelidad
de la vaca, que salva a sus dueños, sin importarle que
ellos quisie-ran venderla. También está presente
el agradecimiento: ellos ya no la vendieron. En "La gallina"
(57) se recrea la tristeza cuando hay que matar a los animales
para comer. "Un instructor y el zorrillo" (61) es
un cuento original, los niños se sienten protegidos por
la naturaleza. "El Coyote y el fantasma" (63, 65)
ejemplifica como la unión de fuerzas puede ocasionar
que los enemigos sean vencidos. |
Ramírez
Castañeda, Elisa (adaptadora)
2001. Cuentos de animales. México: Secretaría
de Educación Publica-Consejo Nacional de Fomento Educativo.
(Colección Hacedores de las Palabras), 95 páginas.
ISBN 970-18-6786-6. |
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Ramírez
Castañeda, Elisa (adaptadora)
2001. Cuentos de engaños, para hacer reír y fantásticos.
México: Secretaría de Educa-ción Publica-Consejo
Nacional de Fomento Educativo. (Colección Hacedores de
las Palabras), 95 páginas. ISBN 970-18-6796-3. |
Incluye
recreaciones de cuentos europeos, pero adaptados a ambientes
locales, con-servando la presencia de reyes, brujas y magos.
También hay fábulas recreadas y, desde luego,
narraciones originarias de los grupos que las cuentan. En este
libro, difiero de la definición que dan de la palabra
"saga" (en el glosario aparece como soga), cuando
en el uso coloquial de algunas partes de la península
es sinónimo de "camiseta", por asociación
con una marca. En el contexto del cuento K'a'ankabiok (65) tiene
más sentido decir que se usó una camiseta como
costal para poner los frijoles, que una soga. |
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| Aquí
expresan su identidad tanto cultural como económica:
"Lo más triste es cuando somos pobres, cuando no
sabemos ni una palabra de español" (19) dice un
texto; otro, como con-testándolo dice "mi mamá
ya no está conforme con que nunca aprendamos su lengua
y que no nos la enseñen a todos nosotros los indígenas.
Nunca, nunca hay que perder nuestra lengua" y cierra con
una hermosa expresión: "nosotros, los niños
kumiai, estamos vivos" (23). Narran también sus
actividades cotidianas, los rituales de matrimonio, que en el
texto triqui de Clara Dolores Aquino, muestra que para las muchachas
triquis es una situación muy dura "Los padres de
la muchacha le platican y ella no tiene que escoger decir que
no, por-que si los padres aceptan es porque ella tiene que decir
que sí" Al día siguiente de la boda va la
suegra "a sacar el petate nuevo afuera para que vean si
se manchó de sangre el petate nuevo", situación,
que vale la pena aclarar, no es privativa de los grupos las
mujeres triquis, muchas mujeres de ciudad (y de las clases media
y alta) también son marcadas por este tipo de prejuicios. |
Ramírez
Castañeda, Elisa (adaptadora)
2001. De la cuna a la tumba en las comunidades. México:
Secretaría de Educación Publica-Consejo Nacional
de Fomento Educativo. (Colección Hacedores de las Palabras),
83 páginas. ISBN 970-18-6782-3. |
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Ramírez
Castañeda, Elisa (adaptadora)
2001. Gigantes, duendes y salvajes. México: Secretaría
de Educación Publica-Consejo Nacional de Fomento Educa-tivo.
(Colección Hacedores de las Palabras), 91 páginas.
ISBN 970-18-6789-0. |
Lo
más maravilloso de este libro es la enseñanza
de que no es el humano más importante que los otros animales:
el arma-dillo, por un embrujo se convertía en niño,
pero él prefería seguir siendo armadillo (55,
57, 59).
También descubrí
que si un animal es convertido en persona, esto no es mal visto,
pero como la mayoría de las perso-nas se transforman
en animales para robar, generalmente a éstas se les persigue
para matarlas. |
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